Рождение ребенка – великое счастье и великая миссия! С самого первого дня, первой секунды, мы начинаем заботится о нем, взаимодействовать, осознанно и неосознанно формировать качества, выстраивать картину мира, прокладывать маршрут развития. Мы, родители,хотим дать своему ребенку по – максимуму, очень стараемся, тратим время, силы.

Здесь очень важно сказать, что хорошая информированность родителей об особенностях развития, о критических моментах и задачах возраста, сенситивных периодах, позволяет правильно расставить акценты в воспитании детей, не упустить принципиально важного в развитии в данный момент, правильно направить свои силы, а, значит, максимально выгодно распределить собственный ресурс и не упустить время, то есть быть эффективным родителем.

Предлагаем целую серию онлайн-встреч по развитию, воспитанию и образованию детей для каждой возрастной группы

«Шпаргалка от тьютора: сенситивные периоды в жизни ребенка». От 0-до 3.
Дата проведения: декабрь

«Шпаргалка от тьютора: сенситивные периоды в жизни ребенка». Дошкольник.
Дата проведения: февраль

«Шпаргалка от тьютора: сенситивные периоды в жизни ребенка». Начальная школа.
Дата проведения: март

«Шпаргалка от тьютора: сенситивные периоды в жизни ребенка». Средняя школа.
Дата проведения: апрель

«Шпаргалка от тьютора: сенситивные периоды в жизни ребенка». Подросток.
Дата проведения: май

• Определение предпринимательства.
• Уроки предпринимательства. Нужны ли они?
• Предпринимательство как предмет, наделяющий нас полезными умениями и навыками, развивающий подходящий для 21 века образ успешного новатора, лидера, созидателя с развитым гибким мышлением.
• Польза предпринимательства для детей.
• Способы поддержки детей в направлении предпринимательства.

Приглашенный эксперт: Олег Ляшко, кандидат экономических наук, главконструктор форсайт-кэмпа Ставропольского края 2017, руководитель образовательной программы форума Машук-2019, участник партнёрства «Конструкторы сообществ практики», выпускник МШУ Сколково, программа «Новые лидеры высшего образования».

• Успешность, достижение целей, социальная и бизнес–адаптивность, гармоничное формирование личности, связаны в первую очередь с развитием эмоционального интеллекта (EQ).
• Процесс воспитания имеет две составляющие: направленное воздействие, когда мы учим, и подражание, – когда делаем сами, а дети нас копируют.
• Пространство, в котором родители могут приобрести практические знания, развить и закрепить навыки эмоционального интеллекта у себя, а также узнать, как эти навыки можно развивать и поддерживать у детей.

• Самой крепкой командой должна быть семья. На наших интерактивных площадках собираются продвинутые семьи. Родители, дети, преподаватели – мы проводим выходной все вместе.
• Разнообразные формы активности позволяют поиграть, узнать новое, покачать навыки, стать сплочённее и, конечно, получить заряд энергии и хорошего настроения!
• Участники подобных мероприятий отметили, что такого выходного для всей семьи у них ещё не было. Будем рады, если вы присоединитесь к нам.