За год до школы (ДШС1)

6–7 лет

Программа "Введение в школьную жизнь"

Комплексная программа подготовки к школе. В большей степени предназначена для детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения и подготовительные школьные группы. Программа корректно дополняет, расширяет и углубляет любую традиционную программу подготовки к школе. Содержание соответствует стандартам дошкольного образования.

Подробнее

Программа влияет на все компоненты школьной готовности, за исключением физического. Основу программы составляют три раздела: обучающий, раздел интеллектуального развития, психологический тренинг.

Обучающий раздел направлен на закрепление имеющихся знаний и умений учащихся в области математики и чтения.

Раздел интеллектуального развития отвечает за укрепление памяти, внимания, за развитие воображения и особых форм мышления, необходимых для успешного обучения (понятийного, пространственного, логического).

Раздел психологических тренингов, отвечает за формирование социального и эмоционального интеллектов.

Результаты

Укрепление памяти, внимания, расширение понятийного аппарата. Совершенствование мыслительных операций и пространственного мышления. В целом, улучшение показателей интеллектуального развития ребенка.

Знания количественного, порядкового счёта, числового ряда, количественного содержания и графического обозначения чисел первого десятка, признаков основных геометрических фигур и геометрических тел. Умения выполнять операции сложения и вычитания чисел в пределах 10, решать простые арифметические задачи.

Знание букв русского алфавита, гласных и согласных звуков. Умение различать и называть звуки в различной части слова, подбирать слова на заданный звук. Улучшение характеристик навыка чтения.

Формирование произвольности поведения, умения работать в малых и больших группах. Становление новой социальной позиции – «внутренняя позиция школьника». Развитие умения понимать свое эмоциональное состояние и чувства окружающих людей. Формирование качеств, необходимых для общения со сверстниками и взрослыми.